domingo, 29 de enero de 2012

QUE VAMOS HA HACER EN BUJAGALI CON NEFAHA (II)

Os sigo contando en que va a consistir el proyecto que afrontamos en este momento, en el post anterior

QUE VAMOS HA HACER EN BUJAGALI CON NEFAHA (I)

Tratamos sobre: Descripción de los problemas sobre los que se pretende actuar, así como los
destinatarios de la acción

Continuo contando algunos detalles del proyecto:


OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS DEL PROYECTO

OBJETIVO  GENERAL:

Dar soporte económico y técnico como hasta el momento lo viene haciendo la ASOCIACIÓN MUKWANO-LAGUN   tanto en el aspecto sanitario, como el de soporte para la escolarización, nutrición y alojamiento de los niños al amparo de NEFAHA. 

OBJETIVOS ESPECÍFICO INICIAL:

Finalizar el edificio de que quedó incompleto, un edificio comunitario  - orfanato para ayudar a los niños, donde recibir y atender a los huérfanos desamparados, en el cual exista la posibilidad de donde darles clases y formación mínima necesaria, habilitando un espacio para oficinas de la asociación local, de forma que puedan desarrollar mejor su labor y un espacio donde habilitar un espacio “sanitario-consulta”, donde poder desarrollar la labor profesional de sus miembros inicialmente, como forma de asegurar unas condiciones higiénicas de atención mínimas, con la idea de que en el  mismo sea de uso para profesionales locales que atiendan las necesidades de este colectivo, como idea de sostenibilidad.


Situación en la que nos encontramos el edificio. Se observa en la foto a Daniel, va con unos toldos para "habilitar" la consulta de odontología - Foto inferior

OBJETIVOS FUTUROS:

·         Programa de actividades extraescolares de deporte y de ocio con el fin de uutilizar el deporte como herramienta para la catarsis para la canalización  de sentimientos propios de una zona de postguerra, tales como: Traumas, Sentimientos de odio, Rencores, Frustraciones, Etc..


·         Dotación de un botiquín con unos servicios mínimos de atención y formación así como la dotación de un sistema de atención primaria y básica a través del espacio habilitado en el edificio principal, para la atención en primera instancia de los niños adscritos al programa de NEFAHA con una idea futura de trasladarlo en la medida de las capacidades a la población más necesitada de la zona. Esto conllevaría la contratación y/o formación de una persona con nociones de enfermería.


Preparados para la consulta odontólogica, una de las salas. Separábamos adultos de niños En la foto nuetra amiga Puy, odontóloga pediátrica

  • Estudiar y valorar la situación de la escuela al cargo de la organización, la cual no reúne unas condiciones mínimas para el buen desarrollo de la docencia y por ende de la formación de los más pequeños. Con el objetivo llegado el caso de intentar afrontar, un a vez estudiadas las posibilidades y requerimientos necesarios para tal fin de todas las partes involucradas en lo que podría ser la ejecución de una nueva infraestructura escolar


Actual escuela para los más pequeños



  • Todos aquellos que puedan demandar el centro y que sean tanto beneficiosos para el mismo como para la comunidad.

  resultados esperados

·         Terminación del edificio comunitario según se ha descrito


Bosquejo - Plano resumen del edificio final una vez lo construyamos entre todos

·         Mejora de las capacidades en el desarrollo de la labor de NEFAHA a través de un espacio adecuado para el desarrollo de su labor, tanto organizativa/administrativa  como en la repercusión que se derivará de la finalización del edificio.

·         Mejora de las posibilidades de trabajo sanitario a través de la dotación de un espacio acondicionado al efecto

·         Una colaboración entre las dos partes, BUJAGALI (NEFAHA)-ESPAÑA (Todos nosotros)

El responsable por parte de la contraparte local será la propia Asociación NEFAHA. La coordinación del proyecto en el aspecto constructivo será por parte de AMIGOSOLIDARIOS y se llevará a cabo por parte de su cuadro técnico, contando con el apoyo y coordinación para los temas sanitarios de MUKWANO-LAGUN.





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